ORDEN DEL DÍA
CUPO DE INFANTIL Y PRIMARIA CURSO 2026-2027
- RUEGOS Y PREGUNTAS
ASISTENTES
- Por parte de la Consejería: D.G. de Personal Docente (A.Hontañon)
- Por la parte sindical: STEC, ANPE, CCOO y UGT.
1.CUPO DE INFANTIL Y PRIMARIA curso 2026-2027
Año tras año venimos reclamando que los criterios de cupos deben ser negociados con la Junta de Personal Docente de Cantabria antes de ser publicados, ya que afectan de forma muy importante a las condiciones laborales de los trabajadores y trabajadoras, de la misma forma que las Instrucciones de Inicio de Curso. Reclamamos una vez más la participación del profesorado en documentos tan importantes como estos y que afectan a las condiciones laborales del personal docente.
Desde STEC hemos trasladado nuestro análisis sobre los criterios utilizados para la elaboración del cupo de profesorado para centros de Educación Infantil y Primaria. Dicho análisis puede consultarse en el documento adjunto al final de la publicación.
Y, por supuesto, a lo largo de las dos mañanas en las que se ha desarrollado esta mesa técnica, trasladamos y «peleamos» todos los puestos de trabajo que nos habéis hecho llegar o hemos detectado.
Durante la mesa técnica nos hemos encontrado a una Administración que aplica criterios numéricos en la dotación de personal sin mostrar flexibilidad ante criterios pedagógicos y/o necesidades concretas. Prácticamente solo han atendido aquellas peticiones en las que la Administración tenía datos incorrectos/incompletos o había cometido algún error en el cómputo.
Así mismo, en la reunión se ha informado del desdoble de un pequeño número de unidades de Infantil y Primaria, generándose algunas plazas en estas especialidades. También señalar que el cacareado cuando se concierta a la privada «derecho de las familias a la elección de centro» no se ha respetado en la elección de numerosas familias que han matriculado a sus hijos e hijas en centros públicos, distribuyéndolos por otros centros de la zona aunque eso suponga suprimir unidades vigentes.
Se comprometen a remitir a los centros y organizaciones sindicales el cupo definitivo en los próximos días.
2.RUEGOS Y PREGUNTAS
– Listado definitivo de interinidades: nos dicen que saldrá publicado a lo largo de esta semana.
– OPO EEMM: nos dicen que el plazo de entrega de documentación de funcionariado en prácticas está ya previsto, pero sin concretárnoslo.
– Extraescolares: Informan de que están trabajando en una normativa de extraescolares, pero el DG de personal desconoce cuándo nos citarán (o si nos citarán…)
ANÁLISIS DE LA PROPUESTA DEL CUPO
A continuación, realizamos un análisis de las variaciones propuestas por la Consejería para las especialidades del cuerpo de maestr@s. El saldo es el siguiente:
ESPECIALIDAD | DOCENTES |
INF FI | -10,16 |
INF | -44,82 |
PRI FI | -7,82 |
PRI | -62,97 |
FI | -10,57 |
EF FI | +2,66 |
EF | +1,50 |
MU FI | +0,66 |
MU | – 2 |
PT | -11,19 |
AL | -15,66 |
FRANCÉS | |
TOTAL | -166,36 |
Tabla 1.- Resumen de la propuesta de plantilla para el curso 2026-2027
Respecto a la reducción de matrícula debida al descenso de la natalidad, la no ampliación de la bajada de ratios y la interpretación restrictiva de los responsables de la Consejería, el próximo curso 2026-2027 en la dotación de cupo provisional perdemos un total de 166.36 docentes.
Es especialmente notoria la pérdida de plazas en EI (-27 %) y EP (-38 %).
Desde STEC instamos a esta administración a negociar de forma inminente la bajada de ratios en las diferentes etapas educativas de la Educación Pública de Cantabria y a revertir los conciertos a la red privada, a la que siquiera viene aplicando el mismo criterio de supresiones.
La Consejería está perdiendo una oportunidad de oro, por la baja inversión que requeriría, de mejorar la calidad educativa a través de la reducción de la ratio. Cabe señalar que si en el próximo curso 2027-27 se llevase a cabo esta medida que llevaban en su programa electoral, se evitaría el 90% de las supresiones.
En cuanto a los conciertos educativos, en este contexto de descenso de natalidad, la Administración tiene la obligación de reestructurar el conjunto de la red de centros sostenidos con fondos públicos, y no únicamente los de titularidad pública.
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Borrador_Proyecto de Ley de Autoridad Docente
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Reivindicaciones cupo Infantil Primaria 2026_27
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