Nuestra historia

Formalmente el Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Cantabria se constituye en octubre de 1980. El STEC nació después de varios años de luchas organizadas mediante coordinadoras y asambleas que, a lo largo de los años setenta, cubrieron la falta de organizaciones sindicales en el sector. Dos movilizaciones muy importantes, la realizada contra el proyecto de Estatuto de Centros Docentes del gobierno de UCD y la de los maestros provisionales en su lucha por permanecer en Cantabria, aglutinaron a una serie de personas en torno a las cuales cristalizó definitivamente el STEC. Mientras esto ocurría en Cantabria, en otros territorios del Estado surgieron, con el mismo origen asambleario, sindicatos de enseñantes iguales al nuestro. La unión de todos ellos había dado origen a la Confederación, entonces con las siglas UCSTE (Unión Confederal de Sindicatos de Trabajadores de la Enseñanza) a la que pronto se sumó el STEC y que, en la actualidad, después de diversos cambios y peripecias, tiene presencia en todo el Estado con el nombre de Confederación de Sindicatos de Trabajadores de la Enseñanza (siglas STEs).

Las elecciones sindicales de 1987, las primeras, fueron una sorpresa para el MEC, porque el STEC se convirtió en la segunda fuerza sindical de Cantabria. Con ello llegó el reconocimiento institucional, el acceso a mesas de negociación, los primeros liberados sindicales que nos permitieron hacer un trabajo mucho más intenso y sostenido. Ese mismo curso conoció una de las mayores movilizaciones en el sector de la enseñanza pública. Las huelgas de 1988 por la homologación salarial demostraron, la capacidad organizativa y el poder de convocatoria de esta organización que, a partir de entonces, ha continuado creciendo.

Acuerdos, lucha por la enseñanza pública y penetración en otros sectores

La asunción de competencias en Educación por parte de la CC.AA. de Cantabria culmina el 1 de enero de 1999. Hacía apenas un mes que se había producido un hecho sindical importante: el STEC había ganado por primera vez y de forma muy clara, las elecciones sindicales. El sindicato se vio con la responsabilidad de ser la organización mayoritaria justo en el momento más crucial para el sistema educativo de Cantabria.

Pero también ha habido importantes desacuerdos con la Consejería: el no cumplimiento del pacto de estabilidad en Secundaria, los arreglos escolares del 2001 y del 2002 con saldos negativos, o el más reciente protocolo de negociación de diciembre de 2001 que el STEC no suscribió.

Pero, sin duda, el principal enfrentamiento que el STEC viene manteniendo con la Consejería se centra en la defensa de la enseñanza pública amenazada por la política de conciertos. Tres años consecutivos de movilizaciones y de constante denuncia pública, nos han permitido convertir a Cantabria en la comunidad que, junto con Andalucía y Canarias, menos porcentaje tiene de concertación en los tramos no obligatorios. Esta lucha, muchas veces llevada en solitario por el STEC, debido a las deserciones y contradicciones del resto de sindicatos, ha sido pionera en el resto del Estado, porque, después de nosotros, otras regiones también se han movilizado con similares objetivos.