[ACTUALIZACIÓN]
La Consejería ha enviado a los centros educativos las siguientes instrucciones de inicio de curso:
Infantil, Primaria y Secundaria
- CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
- CENTROS CONCERTADOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
- ANEXOS INSTRUCCIONES INFANTIL Y PRIMARIA
- INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
- CENTROS CONCERTADOS DE EDUCACIÓN
- ANEXOS INSTRUCCIONES SECUNDARIA
Formación Profesional
- INSTRUCCIONES INICIO CURSO FP -FCT
- ANEXO II INSTRUCCIONES FP -FCT
- ANEXO III INSTRUCCIONES FP -FCT
- INSTRUCCIONES DE APOYOS FORMACIÓN PROFESIONAL
- PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
- INSTRUCCIONES MODELO TRANSITORIO CICLO GRADO MEDIO Y SUPERIOR
- EJEMPLO DE MODELO TRANSITORIO 25 AGOSTO
- DOCUMENTO ORIENTACIÓN ITINERARIOS FORMATIVOS
- INSTRUCCIONES ACREDITA
- INSTRUCCIONES INICIO VIRTUAL ( FP DISTANCIA)
- INSTRUCCIONES FP BILINGÜE
- INSTRUCCIONES FONDO SOCIAL EUROPEO
Educación Permanente
- INSTRUCCIONES CEPA
- CARTA ACOMPAÑAMIENTO INSTRUCCIONES CEPA
- INSTRUCCIONES EOI
- CARTA ACOMPAÑAMIENTO INSTRUCCIONES EOI
- INSTRUCCIONES THAT’S ENGLISH!
- CARTA ACOMPAÑAMIENTO INSTRUCCIONES THAT’S ENGLISH!
- INSTRUCCIONES EDRE Centros privados
- ANEXOS INSTRUCCIONES MódFormacPráctica EDRE
- CARTA ACOMPAÑAMIENTO INSTRUCCIONES EDRE
- INSTRUCCIONES ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
- CARTA ACOMPAÑAMIENTO INSTRUCCIONES APyD
- INSTRUCCIONES CONSERVATORIOS
- CARTA ACOMPAÑAMIENTO INSTRUCCIONES CPM
- INSTRUCCIONES_FUNCIONAMIENTO ESPAD Y BTOD
- CARTA ACOMPAÑAMIENTO
- INSTRUCCIONES_FUNCIONAMIENTO ESPAD Y BTOD
- INSTRUCCIONES DANZA
- CARTA ACOMPAÑAMIENTO INSTRUCCIONES DANZA
Equidad educativa y convivencia
Uso de dispositivos móviles
Desde el STEC hemos insistido en la necesidad de que l@s representantes del profesorado participemos en los procesos de elaboración de normativa que tanto nos afecta.
