La Junta de Personal Docente quiere denunciar, mediante este comunicado de prensa, la decisión, tanto de la Consejería de Educación que dirige Sergio Silva, como del Consejo Escolar de Cantabria, para que sea este organismo el que elabore este año una propuesta de calendario escolar para el curso 2025/2026. Esta Junta de Personal considera que la facultad para negociar cuestiones laborales que afectan a las condiciones de trabajo del profesorado corresponde, por ley, a la Mesa Sectorial Docente, formada por representantes de la Administración educativa y representantes del profesorado; es decir, dos partes que tienen capacidad legal para negociar y, en su caso, para llegar a acuerdos vinculantes.
La Junta de Personal Docente considera que el Consejo Escolar de Cantabria, elaborando una propuesta de Calendario Escolar para su posterior remisión a la Consejería de Educación, entra en el juego de esta, se extralimita en sus funciones e invade un terreno, el de determinación de las condiciones de trabajo del colectivo docente, que preocupa a quien, además de tener legalmente conferida dicha facultad -la Junta de Personal Docente- pasa cada cuatro años por un proceso de legitimación democrática del colectivo docente en las urnas.
Esta Junta de Personal quiere dejar claro ante la opinión pública que la determinación de las condiciones de trabajo, y entre ellas todo lo relativo a calendario, horario y jornada, es una atribución que la legislación laboral hace recaer en las mesas sectoriales, y no en otro tipo de organismos como son los consejos escolares, que tienen funciones de asesoramiento y consulta. Esta facultad de negociar se recoge en el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, y más específicamente es el artículo 37 de esta norma la que determina que asuntos como el calendario, el horario y la jornada (cuestiones que se concretan cada año en la orden del calendario escolar que publica la Consejería) son materias objeto de negociación de la Mesa Sectorial.
Hasta ahora, el Consejo Escolar de Cantabria se había limitado a emitir informes sobre los criterios generales que debían enmarcar el calendario, pero nunca había tomado la iniciativa de comenzar un proceso -además por la vía de urgencia, como hizo el pasado miércoles- para elaborar un borrador con las fechas concretas del calendario escolar. Esta Junta quiere dejar muy claro que siempre le ha parecido correcto el procedimiento que se había llevado hasta este año, porque permitía que todos los sectores de la comunidad educativa pudiesen expresar su opinión sobre el calendario escolar mediante un informe general, sin invadir las competencias negociadoras de la Mesa Sectorial Docente.
A la Junta de Personal Docente le preocupa en extremo que la Consejería de Educación se quiera servir del creciente peso de cargos políticos en el seno del Consejo Escolar de Cantabria para intervenir en las propuestas de calendario escolar según los planteamientos del partido en el Gobierno. En este sentido, esta Junta quiere recordar que Cantabria disfruta desde hace una década de un modelo de calendario más adaptado a los ritmos de los procesos de enseñanza-aprendizaje, del estilo de los países europeos más desarrollados en esta materia, con resultados positivos en lo académico (Informe PISA) y en el clima escolar, habiéndose reducido los procesos disciplinarios desde la reducción de las vacaciones de verano y la implantación escalonada durante el curso de periodos no lectivos. Por el contrario, la Consejería de Educación, ya desde el año pasado, se muestra dispuesta a hacernos retroceder hacia el calendario religioso, desequilibrando los periodos hasta duplicar en extensión el último bimestre, precisamente cuando el cansancio más se acumula. Los pasos que está dando en este sentido abrirán un nuevo conflicto laboral que se sumará a todos los que tiene ya en estos momentos: salario, ratios, burocracia, oposiciones…
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eldiariomontañes| El calendario escolar abre otro frente entre los sindicatos y la Consejería
