Mesa informativa | Regulación de las itinerancias, vacantes sobrevenidas inicio de curso, plan de igualdad y colaboraciones con instituciones externas

Hoy nos hemos reunido con el Director General de Personal Docente, D. Alberto Hontañon Talledo, a solicitud de la Junta de Personal Docente, para tratar los siguientes temas:

  • Solicitud de información sobre el alto número de plazas vacantes sobrevenidas al  inicio de curso.
  • Solicitud de información sobre el Plan de igualdad.
  • Solicitud de información sobre colaboraciones de instituciones externas con centros escolares y criterios seguidos para su aceptación.
  • Regulación de las itinerancias del personal docente.
  • Asisten por la Administración: Alberto Hontañon (DG Personal Docente), José Luis Blanco (DG Calidad y Equidad Educativa y Ordenación Académica); Esteban Campelo (RRHH) y Nuria M. Rodríguez (Relaciones Sindicales).
  • Asisten por las OOSS: STEC, ANPE, TU, UGT y CCOO.

1.- INFORMACIÓN SOBRE EL PLAN DE IGUALDAD.

Hemos solicitado la negociación del plan de igualdad que al igual que las empresas, las administraciones públicas deben elaborar al comienzo de cada legislatura. Este plan recoge las medidas en materia laboral a desarrollar en nuestro acuerdo de condiciones laborales. Cuestiones como las medidas específicas para prevenir el acoso sexual o de género en el trabajo o de conciliación de la vida personal, laboral y familiar deben estar recogidas en el mismo. No lo tenían previsto, aunque muestran predisposición para realizarlo.

En cuanto al plan bienal de coeducación que también exige la ley para todas las etapas, nos informan que habrá cambios respecto al anterior, plan que finalizó el curso pasado sin que nadie lo conociera. En formación se ampliará el seminario de igualdad a todos los CEP de Cantabria, ofreciendo la formación de forma modular o en su totalidad y en parte on-line para facilitar la participación. Habrá módulos de actualización de la anterior formación.

La formación obligatoria, que ha recibido muchas críticas en las memorias de los centros, será replanteada en etapas y con tres bloques de contenido: 

  1. Marco general de la lucha por la igualdad.
  2. Formación en legislación.
  3. Modelos de detección, prevención e intervención de violencia de género en el ámbito educativo.

Se seguirá con las jornadas de formación en torno al 25N y 8M.

Desde el STEC se considera correcto el planteamiento en términos generales de lo expuesto, pero matiza algunas cuestiones como la formación específica al profesorado de valores éticos y cívicos que la ley determina.

2.-INFORMACIÓN SOBRE EL ALTO NÚMERO DE PLAZAS VACANTES SOBREVENIDAS AL  INICIO DE CURSO.

Han sido 244 vacantes de las cuales:

  • 44 no adjudicadas en la primera petición,
  • 21 a renuncias,
  • 94 a jubilaciones voluntarias posteriores (a partir del 11 de agosto hasta el 6 de septiembre),
  • 9 por excedencias,
  • 12 por liberaciones sindicales,
  • 33 por incrementos de cupo por cargos directivos, y
  • 31 comisiones de servicio por altos cargos y servicios especiales (a partir del 11 de agosto).

Desde el STEC se solicita que se nos comuniquen estos datos con toda la antelación, de manera que podamos informar de ello y que incluyan las jubilaciones en la petición de agosto.

3.-  INFORMACIÓN SOBRE EL ACUERDO CON LAS FUERZAS ARMADAS

Preguntada la consejería por parte de la Junta de Personal por el convenio de colaboración con las fuerzas armadas para que promocionen la labor de las mujeres en dicho ámbito, nos informan que:

1º- Es a petición de esa institución por lo que se ha desarrollado.

2º- Que los centros tienen autonomía para la participación en los mismos.

3- Que respetan los principios y fines de la LOE.

Desde el STEC entendemos que bajo el objetivo de la igualdad se promociona la institución militar, ya que no se realiza esta misma promoción en otras profesiones altamente masculinizadas, además de no tener en cuenta la estrategia de transversalidad del Gobierno de Cantabria que propone otros ámbitos como las mujeres deportistas, por no hablar de algunas profesiones de Formación Profesional.  Esperamos que los claustros de los centros se manifiesten en esta cuestión para que la Consejería tenga en cuenta que la mayor parte del profesorado no está de acuerdo.

4.REGULACIÓN DE LAS ITINERANCIAS DEL PERSONAL DOCENTE

Desde la Junta de Personal, se solicita que se confirme, como no puede ser de otra manera, la vigencia del Acuerdo existente en esta materia, ya que desde la Inspección se han hecho lecturas contrarias. El DG Personal Docente confirma la vigencia del acuerdo.

Así mismo, por parte de la Junta de Personal se solicita la mejora del acuerdo de itinerancia actualmente vigente y desde la Dirección General de Personal se abren a negociarlo.

VARIOS

  • La DG Calidad y Equidad Educativa y Ordenación Académica, a petición de la Junta de Personal, se abre a poder modificar la orden que regula los centros y puestos de difícil desempeño para actualizar nuevas situaciones e inclusiones de centros que actualmente no se contemplan.
  • Desde el STEC se solicita una Mesa Técnica para tratar la Atención a la Diversidad, pues existen muchas cuestiones que deben negociarse al respecto. Nos piden tiempo para que la nueva unidad de atención a la diversidad pueda realizar alguna propuesta y agradecen nuestras propuestas al respecto, así que cualquier propuesta podéis hacerla llegar al sindicato y la trasmitiremos junto a las ya realizadas.
  • De las indemnizaciones al profesorado que no ha conseguido trabajo a consecuencia del proceso de estabilización, nos responden que no se sabe nada del Ministerio.
  • De las revisiones médicas no hay novedades, están realizando las de las nuevas funcionarias, pero persiste el gran retraso acumulado en cursos anteriores.

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