Durante el conflicto laboral abierto, la Consejería se ha negado a contestar peticiones de información y alegaciones normativas, además de censurar el tablón sindical
El STEC, sindicato mayoritario de trabajadores de la Educación Pública, se ha hartado del autoritarismo y la unilateralidad con que Sergio Silva y su equipo vienen gestionando la Consejería, reclamando el amparo de los tribunales para garantizar las libertades sindicales.
En primer lugar, el sindicato acredita ausencia de respuesta a peticiones de información en ejercicio de sus funciones constitucionales. Por ejemplo, solicitó al Director General de Personal Docente, Alberto Hontañón Talledo, información anonimizada sobre la tipología de las más de 800 comisiones de servicio concedidas al inicio de curso, sin respuesta. Tampoco hubo respuesta de la Consejería cuando trasladamos dudas del profesorado sobre la forma de interpretar servicios mínimos durante la huelga o cuando solicitamos información sobre la distribución horaria de la carga burocrática que supone el desarrollo de diversos proyectos o programas sin dotación horaria lanzadas por la Consejería de Educación.
En segundo lugar, el STEC no ha recibido contestación a las alegaciones presentadas en procesos de redacción normativa, como el trámite de audiencia e información pública del Anteproyecto de Ley de Autoridad del Profesorado o la Orden de Interinos. Esta última fue publicada dos días después del fin del plazo de alegaciones, lo que demuestra que siquiera disimulan en su intención de llevar a cabo todo de manera unilateral.
Por último, los servicios jurídicos del sindicato han incluido en la demanda la censura en el tablón sindical virtual establecido por la propia Consejería que ya denunció públicamente de manera reciente. La intención sindical es recuperar el servicio de correo con el que informaban al colectivo de trabajadores y trabajadoras antes de que la Consejería de Silva lo cerrara, además de evitar que pueda repetirse el que una administración educativa se permita suprimir una comunicación sindical por considerarla más o menos adecuada.
Desde STEC señalan que el acuerdo retributivo daba a Silva la oportunidad de reconducir la legislatura, corrigiendo su dañino discurso sobre los docentes; revirtiendo los aspectos más lesivos de sus cambios unilaterales y alcanzando sencillos acuerdos en ratios, burocracia o extraescolares. Sin embargo, parece instalado en el autoritarismo y el conflicto, perjudicando gravemente a la Educación Pública.
Eco de la noticia en medios:
- Europapress | STEC demanda a Educación por «vulnerar la libertad sindical»
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