El pasado martes se celebró el primer pleno del curso de la Junta de Personal Docente No Universitaria de Cantabria, donde estábamos convocados l@s delegad@s según la representatividad obtenida en las últimas elecciones de 2022. Os resumimos los acuerdos alcanzados:
- Actualizar en fechas el cronograma de negociaciones con la Consejería, comenzando por la adecuación salarial y recogiendo todos los temas pendientes del curso anterior, así como un nuevo acuerdo de reducción de la jornada lectiva para mayores de 55 años.
Aprobado por unanimidad.
- Suscribir un documento de compromiso de todas las organizaciones sindicales con una adecuación retributiva lineal, general y no condicionada.
Ante las intenciones explicitadas del consejero de desviar la adecuación salarial hacia complementos individuales que fragmentan al colectivo docente, a propuesta del STEC vamos a suscribir un documento que explicite ante la Consejería el compromiso de los sindicatos con que la negociación de adecuación, como todas las que se han hecho en nuestra Comunidad (también con anteriores administraciones del PP), será para todo el colectivo docente que hemos sufrido la pérdida del poder adquisitivo, por igual.
Aprobado por unanimidad
- Autorregular responsablemente el sistema de distribución de correo a docentes de los sindicatos y de la propia Junta de Personal.
Habida cuenta de algunas quejas y bajas recibidas por correo no deseado, pensando que sería un buen ejemplo consensuar un marco de uso (horarios, frecuencia) autónomamente desde las organizaciones sindicales sin esperar la anunciada normativa de la Administración, y teniendo en cuenta que las bajas del servicio implican a todas las partes, trasladamos una propuesta de autorregulación al resto de sindicatos de la Junta de Personal, conscientes de que exige generosidad por parte de tod@s y también responsabilidad por cuidar un servicio importante para la información y movilización, así como los derechos del personal docente.
No todos los sindicatos estuvieron de acuerdo en consensuar un marco de autorregulación responsable.
Se propone entonces solicitar que el formulario de baja del servicio permita diferenciar cada una de las partes emisoras (Junta de Personal y cada uno de los sindicatos).
Se aprueba con los votos de STEC y TU, la abstención de ANPE y la oposición de CCOO y UGT.
- Recordar el rechazo de la Junta de Personal a la colaboración de la Consejería de Educación con instituciones militares.
Hace un año, a raíz del anuncio del Gobierno autonómico de colaborar, a través de la Consejería de Educación, con el Ejército y la Guardia Civil en un programa de orientación académico profesional, este Pleno aprobaba una resolución llamando a educar para la paz y a atender las necesidades reales pendientes en materia de igualdad de género.
En este inicio de curso, la Consejería ha firmado un acuerdo de colaboración con el teniente-coronel jefe del Centro Militar de Cría Caballar, que incluye “la cesión de los espacios e instalaciones de los centros educativos a la entidad para la organización de conferencias y actos”. A su vez, la ‘Unidad Técnica de Igualdad y Coeducación’ ha desarrollado charlas de mujeres militares por los centros en horario lectivo.
Desde el STEC proponemos recordar a Silva y enviar a la UT de Igualdad y Coeducación, que seguramente siquiera fuera conocedora, la resolución aprobada hace un año, por si consideran tenerla en cuenta.
Se aprueba con los votos favorables de STEC y CCOO, pese al rechazo de ANPE, TU y UGT.
- Denunciar públicamente la inacción de la Consejería y otras administraciones en relación a las infraestructuras de la red pública.
Al hilo de las últimas noticias sobre el estado de los problemas del patio del Colegio Público Menéndez Pelayo, desde STEC proponemos denunciar públicamente el estado en el que se encuentran las instalaciones de algunos centros públicos de nuestra comunidad y solicitar la puesta en marcha de un plan de evaluación y restauración, con dotación presupuestaria y plazos concretos.
Aprobado por unanimidad.
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cronograma15-10-24.-1 | 53 KB | 34 |